【摘要】孔子把“乐学”作为治学的最高境界：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于任何学问和事业，只有以它为乐，才能真正爱它，只有爱它，才能懂得它，可见“乐”是“知”的关键。因此，语文课程应提倡愉快教学，教师运用精湛的教学艺术，吸引学生学习，让学生感受学习语文的快乐，越学越有味，美在其中，乐在其中，真正实现教师乐教、学生乐学。
【关键词】
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-11-24
《糖尿病新世界》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
《广州大学学报（自然科学版）》 2020-03-05
《煤矿支护》 2015-11-24
《糖尿病新世界》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
010-56259535
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