【摘要】小学语文教学的主要任务是培养学生听说读写的能力，听说能力是读写能力的基础，而读又是写的基础。因此，在小学阶段，教师必须让学生会读书，爱读书，掌握读书方法，养成读书习惯，让学生能从书本中获取知识，提高认识，增长才智，学会表达。
【关键词】
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-09
《当代体育科技》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-12
《课程教材教学研究（教育研究）》 2015-10-10
010-56259535
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