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    激发学习兴趣 培养探究能力

    更新时间:2015-11-24

    《课程教材教学研究（小教研究）》2015年7期
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    【摘要】在科学课教学中，教师要从学生身边熟悉的事物引入，培养学生进行探究的积极态度；创设丰富有趣的情境，吸引学生主动参与到探究活动中。如教学“身体的结构”这一课时，提出问题：人人都知道青蛙是捕虫能手，青蛙为什么善于捕虫

    【关键词】

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