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    Unit 6 A field trip 教学设计

    更新时间:2015-11-24

    《课程教材教学研究（小教研究）》2015年7期
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    【摘要】本课在前两个单元已学过的现在进行时的基础上，进一步引导学生能够简单描述郊游活动中人物的行为、动作等，如What is he/ she doing?询问他人正在做什么，并能根据询问给出相应的回答：He’s watching insects.在此基础上进行语言交流，展开交际活动。

    【关键词】

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