【摘要】在小学体育课中，游戏逐渐成为体育教学的重要内容之一。在新课改中，体育教学淡化了测试的甄别和选拔功能，着重从学生的角度出发，以“个人身体练习”为主要目标，激励学生主动参加经常性的体育锻炼，达到身体、心理的全面健康。在新课程中，体育游戏的作用就更为突出了。
【关键词】
《新农业》 2015-11-24
《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-24
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《中共天津市委党校学报》 2015-11-24
《糖尿病新世界》 2015-11-25
《糖尿病新世界》 2015-11-24
010-56259535
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