【摘要】数学语言是数学思维的工具，掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础。教师应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
【关键词】
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-09
《当代体育科技》 2015-10-09
《当代体育科技》 2015-10-09
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《文化产业》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-12
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010-56259535
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