【摘要】现代信息技术以先进的技术、崭新的模式，使数学教学具有了图、文、情、趣并茂的特点，创造出了一个多角度、多层次的立体教学空间，给课堂带来了无穷的魅力，让教学如虎添翼，既激发了学生的学习兴趣，又有利于学生对数学的理解和掌握，弥补了传统教学在直观性、立体感和动态感等方面的不足，使抽象、难懂的内容变得易于理解和掌握，从而更好地提高了数学教学质量，培养了学生的数学能力。
【关键词】
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-09
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-09
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-09
《当代体育科技》 2015-10-09
《科技经济导刊》 2015-10-12
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-10
010-56259535
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