【摘要】一、处理好情景与内容的关系在现实情境中展开计算教学，有助于学生对算理的理解，让学生体验到计算与生活的密切联系，使数学计算与知识应用融为一体。
【关键词】
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-10-08
《柴油机设计与制造》 2015-10-12
《文化产业》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-12
《文化产业》 2015-10-10
010-56259535
关注中教数据库
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved
个人中心
退出
发表评论
登录后发表评论 (已发布 0条)点亮你的头像 秀出你的观点