【摘要】一、要充分尊重学生的人格有的教师在评价学生时，特别是评价学困生或是调皮捣蛋、难以管理的学生时，情绪过分激动，言词偏激，以点代面，或是冷言冷语，或是讥笑挖苦，在有意无意中侮辱了学生的人格。俗话说：良言一句三冬暖，恶语出口六月寒。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-10-08
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《科技经济导刊》 2015-10-08
《文化产业》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-12
《文化产业》 2015-10-10
《科技经济导刊》 2015-10-10
010-56259535
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