【摘要】一、环境“活”,激发创新意识轻松、活跃的教学环境，能够让学生在全神贯注中愉悦身心、激发灵感、发挥创造力。因此，教师要运用各种教学手段，为学生创造宽松、活跃的课堂学习环境，从而激发学生的创新意识。良好的课堂环境应该包括宽松的氛围和创新的情境，二者分别构成了课堂的“大环境”和“小气候”，它们相辅相成，缺一不可，是实施有效创新不可或缺的外部条件。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-08
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《文化产业》 2015-10-10
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
010-56259535
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