【摘要】一、观察积累生活是写作的源泉，大自然是最好的老师。有源头才有活水，生活就是作文之源，生活即作文，作文即生活。要让学生有话可说、有事可写、有感可发，就需要学生用作文反映真实生活，表达真情实感，体现童真童趣。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《文化产业》 2015-10-10
《温州职业技术学院学报》 2015-10-09
《文化产业》 2015-10-09
《当代体育科技》 2015-10-09
010-56259535
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