【摘要】《数学课程标准》指出，认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流都是学生学习数学的重要方式。因此，培养学生团结协调的群体合作精神显得尤为重要。现结合相关研究，来谈一谈探究式有效小组合作学习。
【关键词】
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《科技经济导刊》 2015-10-08
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-09
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015-10-09
《文化产业》 2015-10-09
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-09
010-56259535
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